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コミュニケーション自己表現をとおして、さまざまな他者と意思疎通を図ることができるようになることを重視しています。
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相互理解
日本について知るだけでなく、自分と異なる価値観や考えを持つ他者とともに、お互いに理解を深め合うことを目指します。
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自律的な学び日本語学習や進路において、自分にとって何が必要か、何をすべきかを考え、必要な情報を読み取り、主体的に行動できるようになることを目指します。
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サポート
夢や目標が実現できるよう、学習面・生活面・進路のあらゆる角度から一人ひとりのニーズに応じてきめ細やかにサポートします。
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到達目標・評価
■ 到達目標
期 レベル 到達目標 第1期 入門 日本で生活するのに必要な最低限の会話能力が身につく。 第2期 初級 日常的な会話は大体こなせる。初級基本文型を理解し、意見を述べたり文章を書いたりすることができる。 第3期 初中級 第4期 中級準備 日常会話に不自由はなくなる。専門用語を含めて語彙が増加し、専門学校への入学が可能な日本語能力が身につく。 第5期 中級 第6期 第7期 上級 日本人と支障なく意思の疎通ができる。大学受験が可能な日本語能力が身につく。 第8期 超級 専門的な内容や抽象的な話題について日本人とほぼ対等に議論ができる。話題に制限なく論理的に記述や論述ができる。 ■ 成績評価：
テスト及び課題提出物に基づき、発音・文字・総合日本語・聴解・読解・会話・作文・日本事情及び授業態度の各項目を絶対評価により5段階（Ｓ＞Ａ＞Ｂ＞Ｃ＞Ｆ）に評価します。
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時間割例
初級クラス
月 火 水 木 金 1時限 発音・文字 発音・文字 発音・文字 発音・文字 発音・文字・HR 2時限 総合日本語 総合日本語 総合日本語 総合日本語 テスト 3時限 会話 4時限 中級クラス
月 火 水 木 金 1時限 発音・文字・速読 文章表現 発音・速読 発音・文字・速読 発音・文字・HR 2時限 聴解 読解 総合日本語 テスト 3時限 総合日本語 総合日本語 会話 総合日本語 4時限 上級クラス
月 火 水 木 金 1時限 発音・文章表現 文字・総合日本語 発音・総合日本語 文字・口頭表現 発音・文字・HR 2時限 テスト・活動評価 3時限 総合日本語 聴解
（選択授業）日本事情
（選択授業）読解
（選択授業）総合日本語 4時限
